Ebrahim Mohamed

Ebrahim Mohamed

 ملخص محاضرة المجلس الحسيني
 الموضوع : منزلة العباس (ع) في أقوال المعصومين وأفعالهم
 الخطيب : الشيخ ماهر رحمة
 الساعة : ٧:٣٠ مساءً
 ليلة الأربعاء ٢٠ أكتوبر ٢٠١٥ -
ليلة سابع من شهر محرم الحرام ١٤٣٧ هـ 
 
ورد عن الإمام الصادق عليه السلام أنه قال : « كان عمّي العبّاس بن علي (ع) نافذ البصيرة ، صُلب الاِيمان ، جاهد مع أخيه الحسين ، وأبلى بلاءً حسناً ، ومضى شهيداً ».
 
انطلاقا من هذه الرواية نبين نقطة مهمة وهي في بيان مقام العباس عند المعصومين في أقوالهم وفي أفعالهم وقبل أن نذكر هذه النقطة نقدم مقدمة: 
إن أول من عظم العباس عليه السلام ورسم لنا شخصيته وعرف لنا طبيعة ملكته السامية هم أئمة أهل البيت عليهم السلام.
 
 نأتي لبيان النقطة وهي مقام أبي الفضل العباس ومنزلته في أقوال المعصومين وأفعالهم:
 
 القسم الأول: أقوال المعصومين: 
 ورد عن إمام المتقين أمير المؤمنين عليه السلام في الليلة الأخيرة من حياته: «أخذ الإمام يودّع فيها أهل بيته وخاصّته ، ويوصيهم بوصاياه ومواعظه ، وفيها التفت إلى ولده أبي الفضل العبّاس (عليه السّلام) ، وضمّه إلى صدره ، وقال له : ولدي عبّاس ، وستقرّ عيني بك يوم القيامة ».
 
قرة العين للإمام علي لا يراها إلا لأنه يعلم عظمة العباس ومنزلته.
 
ورد عن الإمام علي بن الحسين زين العابدين: «رحم الله عمّي العباس، فلقد آثر وأبلى، وفدى أخاه بنفسه، حتى قطعت يداه، فأبدله الله بجناحين، يطير بهما مع الملائكة في الجنّة، كما جعل لجعفر بن أبي طالب، وان للعبّاس عند الله تبارك وتعالى منزلة يغبطه عليها جميع الشهداء يوم القيامة».
 
هنا أمر وهو أن له جناحين في الجنة ونستفيد من دلالة هذه الرواية أمر آخر أيضا وهو أن العباس أفضل الشهداء.
 
عن الصادق أنه قال قل في زيارة العباس: «اَلسَّلامُ عَلَيْكَ اَيُّهَا الْعَبْدُ الصّالِحُ».
 
عندما زحف الجيش الأموي على مخيّم الإمام الحسين عليه السّلام بقوله : اركب بنفسي أنت يا أخي حتّى تلقاهم وتسألهم عمّا جاءهم ، وما الذي يريدون ؟. 
وهذه الكلمة لها أهميتها وقدرها ؛ فإنّها تنبئ عن مكانة أبي الفضل العبّاس عليه السّلام عند أخيه الإمام الحسين عليه السّلام، وتخبر عن خطر منزلته لديه.
 
القسم الثاني وهي منزلته في أفعال المعصومين:
الإمام زين العابدين عليه السلام هو من تولى دفن العباس. 
أيضا الإمام زين العابدين سأل أباه الحسين عن العباس فأجابه عظم الله لك الأجر في عمك العباس فأغشي على زين العابدين عليه السلام.
 
أول سؤال سأله زين العابدين للحسين هو أين عمي العباس.
 
موقف الحسين يوم عاشوراء: الإمام الحسين أوكل الأدوار المتعددة إلى أبي الفضل العباس.
 
من ما يثبت منزلة العباس في أفعال المعصومين هو تقبيل بعض المعصومين لكفي العباس.
 
اللجنة الإعلامية - مأتم الجواونة.
 

ملخص محاضرة المجلس الحسيني
الخطيب : الشيخ جعفر الستري
الساعة : ٣:٤٥ مساءً
يوم الثلاثاء ٢٠ أكتوبر ٢٠١٥ -
اليوم السادس من شهر محرم الحرام ١٤٣٧ هـ .

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ  
﴿ وَلَقَدْ كَتَبْنَا فِي الزَّبُورِ مِن بَعْدِ الذِّكْرِ أَنَّ الْأَرْضَ يَرِثُهَا عِبَادِيَ الصَّالِحُونَ ﴾.

ذكر الشيخ جعفر الستري أن هناك عدة تفاسير في معنى مفردتي الزبور والذكر ثم تحدث عن بعض الأشياء التي ستكون في زمن الإمام الحجة وذكر منها:
* مضاعفة العلم فهناك روايات تشير إلى أن علم المعصوم يضاعف في كل ليلة جمعة. 
* بعد ذلك ذكر عن حجم العلم وأنه يتوسع في عدة أشياء فإذا ظهر مسح بيده على رؤوس العباد فتكمل بها عقولهم. 
* ومن ثم أشار إلى النمو الاقتصادي وأن في زمن الإمام هناك من يبحث عن مستحق الصدقة فلا يجده فيرجعها. 
* ومن جملة ما ذكره أيضا أن أصحاب الإمام المنتظر هم أفضل أصحاب المعصومين عدا أصحاب الإمام الحسين
فأصحاب الإمام الحسين لهم منزلة لا يسبقهم أحد من قبلهم ولا يلحقهم من جاء بعدهم.

 

اللجنة الإعلامية لمأتم الجواونة

 ملخص محاضرة المجلس الحسيني
 الموضوع : الأدوار الكمالية لمنصب الإمامة
 الخطيب : الشيخ ماهر رحمة
 الساعة : ٧:٣٠ مساءً
 ليلة الثلاثاء ١٩ أكتوبر ٢٠١٥ -
ليلة سادس من شهر محرم الحرام ١٤٣٧ هـ Tear-off calendar .
 
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ  
﴿ وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا ﴾.
 
 الحديث يقع في عدة نقاط: 
١- في بيان حقيقة الإمامة لدى الشيعة. 
٢- خصائص ومميزات الإمام. 
٣- الأدوار الكمالية للإمام.
 
 ١ - في بيان حقيقة الإمامة عند الشيعة:
تعتقد الإمامة الاثنا عشرية أن الإمامة هي منصب إلهي وجعل من الله سبحانه وتعالى وأنها حق من حقوق الله كالنبوة
ومن الأدلة التي يسوقها الإمامة الاثنا عشرية جملة من الآيات القرآنية:
- ﴿ وَإِذِ ابْتَلَى إِبْرَاهِيمَ رَبُّهُ بِكَلِمَاتٍ فَأَتَمَّهُنَّ قَالَ إِنِّي جَاعِلُكَ لِلنَّاسِ إِمَاماً ﴾.
- ﴿ وَنُرِيدُ أَن نَّمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ وَنَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَنَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِينَ﴾
- الآية التي بدأنا بها: ﴿ وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا﴾.
 
 ٢- خصائص ومميزات منصب الإمامة:
نذكر بعض الخصائص: 
- وجوب عصمة الإمام (من يكون إماما من الله لا بد أن يكون معصوما من الزلل والخطأ، والأكثر من ذلك لا تخطر المعصية في ذهنه).
- الحضور والرقابة على أعمال العباد:
من خصائص الإمام أن يكون حاضرا وشاهدا على أعمال العباد بمعنى أن أعمال العباد بمحضر وبمرأى من الإمام.
 
﴿ وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ۖ ﴾.
(أكمل مصداق للمؤمنون هم محمد وآل محمد)
- من الخصائص أيضا أن الإمام المعصوم يكون مؤيدا ومسددا من الله سبحانه وتعالى
﴿ وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِمْ فِعْلَ الْخَيْرَاتِ وَإِقَامَ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءَ الزَّكَاةِ ۖ  ﴾.
الوحي هنا بمعنى الوحي العام وهو تنزل الملائكة. 
 
 ٣- الأدوار الكمالية لمنصب الإمامة:
نتعرض لدور واحد وهو دور الهداية والهداية يقسمها العلماء إلى قسمين (هداية خلقية وهداية أمرية).
 وقبل أن نتعرض لدور الهداية نشير إلى أن هناك عالم مادي وعالم غير مادي.
 
 العالم المادي: 
﴿ أَلا لَهُ الْخَلْقُ وَالأَمْرُ﴾:
عالم الخلق هو عالم المادة (بدن الإنسان مثلا مادي فهو من عالم الخلق).
 
﴿ وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ مِن سُلَالَةٍ مِّن طِينٍ • ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَّكِينٍ﴾ 
من خصائص هذا البدن أنه يأتي بتدرج.
 
العالم الغير مادي:
عالم الأمر: عالم غير مادي وهو عالم الأرواح
﴿ وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ ۖ قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّي ﴾.
 
الروح توجد دفعة واحدة: ﴿ وَمَا أَمْرُنَا إِلَّا وَاحِدَةٌ كَلَمْحٍ بِالْبَصَرِ﴾.
"يقول للشيء كن فيكون"
 
 دور الهداية للإمام: 
 الهداية الخلقية: هي هداية الأبدان والأجساد
الإمام يقول أن هذا حلال وأن ذاك حرام ويأمر بالمعروف وينهى عن المنكر.
﴿ هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ ﴾.
 
الهداية الأمرية هي خطاب للروح:
الإمام المعصوم قادر على أن يتصل بأرواح ونفوس البشر
"لديه ولاية على النفوس"
 من الأدلة التي يستدل عليها أن الإمام قادر على أن يتصل بالنفوس والأرواح من دون وسائط هي: ﴿ وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا ﴾.
 

 

اللجنة الإعلامية - مأتم الجواونة.

ملخص محاضرة المجلس الحسيني

الموضوع : القدوة الحسنة
الخطيب : الشيخ جعفر الستري
الساعة : ٣:٤٥ مساءً
يوم الاثنين ١٩ أكتوبر ٢٠١٥ -
اليوم الخامس من شهر محرم الحرام ١٤٣٧ هـ

 


بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ ﴿ قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّه فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمْ اللَّه ﴾
.

المتأمل في الصياغة التي أصيغت بها الكتب السماوية والرسالات الإلهية يمكن أن يلاحظ أن هذه الكتب المقدسة وهذه الرسالات السماوية قد صيغت بصياغتين مهمتين:
1- إحكام المبنى التشريعي والاستدلال التام على المبنى العقائدي.
2-أن الله عز وجل لم يكتفي بجعل هذه الشرائع مكتوبة منظرة في القرآن الكريم وإنما ترجم تلك المفاهيم وتلك النظريات إلى تطبيقات عملية من خلال وجود شخوص الأنبياء والأئمة.

لماذا جعل الله لنا القدوة إنسانا معصوما ؟
١- إن المعصوم يشترك معنا في البشرية وهذا القاسم يصحح معنى الاقتداء وهنا ٥ عناصر:
1-وجود المقتدى به. 
2-وجود المقتدي به. 
3-التفوق الكمالي للمقتدى به. 
4-ديمومة التفوق الكمالي لدى المقتدى به. 
5-وحدة السنخية.

٢-  ليس المطلوب أن نشاكل تمام مرتبة المعصوم وإنما المطلوب منا أن نقارب شخصية المعصوم قدر ما نمكن.

٣- من فلسفات وحكم وثمرات جعل القدوة معصومة هو إبراز فاعليات القابليات.

اللجنة الإعلامية – مأتم الجواونة

 ملخص محاضرة المجلس الحسيني

 

ملخص محاضرة المجلس الحسيني - الموضوع : مسألة العصمة

ملخص محاضرة المجلس الحسيني - الموضوع : الدعاء للإمام المهدي (عج) بين التكليف والفائدة المرجوة 

ملخص محاضرة المجلس الحسيني - الموضوع : اشكالات حول مشروع الإمام الإصلاحي

ملخص محاضرة المجلس الحسيني
الموضوع : مفهوم المحكم والمتشابه في القرآن الكريم
الخطيب : الشيخ ماهر رحمة
الساعة : ٧:٣٠ مساءً
ليلة السبت ١٦ أكتوبر ٢٠١٥ -
ليلة ثالث من شهر محرم الحرام ١٤٣٧ هـ 

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ  
﴿ هُوَ الَّذِي أَنزَلَ عَلَيْكَ الْكِتَابَ مِنْهُ آيَاتٌ مُّحْكَمَاتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتَابِ وَأُخَرُ مُتَشَابِهَاتٌ ۖ فَأَمَّا الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ فَيَتَّبِعُونَ مَا تَشَابَهَ مِنْهُ ابْتِغَاءَ الْفِتْنَةِ وَابْتِغَاءَ تَأْوِيلِهِ ۗ وَمَا يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ إِلَّا اللَّهُ ۗ وَالرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ آمَنَّا بِهِ كُلٌّ مِّنْ عِندِ رَبِّنَا ۗ وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾.

الحديث انطلاقا من الآية المباركة يكون حول المحكم والمتشابه ونتناول فيه ٣ نقاط: 
١- الفرق بين الآية المحكمة والآية المتشابهة.
٢- في بيان الوظيفة العملية والشرعية تجاه الآيات المحكمة والآيات المتشابهة.
٣- في بيان فلسفة وجود المتشابه في القرآن الكريم.

قبل البدء نشير إلى أن من أهم الأبحاث العلمية في بحوث القرآن هو بحث المحكم والمتشابه ويكمن أهمية البحث تبعا لأهمية القرآن بذاته.

النقاط هي: 
١- الفرق بين الآيات المحكمة والآيات:
الآية التي ذكرناها أشارت إلى أن الله تعالى يقسم الآيات إلى قسمين: 
القسم الأول هي الآيات المحكمات هن أُمُّ الْكِتَاب
القسم الآخر يعبر عنها بالآيات المتشابهة. 

ما الفرق بينهما ؟
الآيات المحكمة: المراد منها في الاصطلاح هي الآيات التي تكون ذات مفهوم واضح وصريح ولا مجال للجدل حولها ولا مجال للاختلاف عليها.

﴿ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ ﴾: هذه آية محكمة ولا مجال للجدال فيها. 
أغلب آيات القرآن آيات محكمة. 

• أيضا: 
﴿ يُوصِيكُمُ اللَّهُ فِي أَوْلَادِكُمْ ۖ لِلذَّكَرِ مِثْلُ حَظِّ الْأُنْثَيَيْنِ ۚ ﴾: هذه الآية لا تحتمل أكثر من معنى.

﴿لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ۖ  ﴾: أيضا هذه آية محمكة. 

تتصف الآيات المحكمة بأنها أم الكتاب، الأم بمعنى المرجع والأساس. 

 القسم الآخر هي الآيات المتشتابهة:
هي الآيات التي تكون معقدة أو تحتمل أكثر من معنى. 
مثل:
﴿  إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِم﴾
لفظة اليد لها أكثر من معنى:
تارة تأتي بمعنى اليد العضوية وتارة بمعنى القدرة وتارة بمعنى السلطة وغيرها من تلك المعاني.

﴿ وُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ نَاضِرَةٌ • إِلَى رَبِّهَا نَاظِرَةٌ﴾
وجوه يومئذ ناضرة إلى ربها ناظرة
النظر يحتمل أكثر من معنى.

٢- في بيان الوظيفة العملية والشرعية تجاه الآيات المحكمة والمتشابهة: 
كيف نتصرف مع الآيات المتشابهة في القرآن الكريم ؟
العلاج أو طريقة التعامل مع هذه الآيات ذكرتها الآية الكريمة.
طريقة التعامل: الآيات المحكمة هي المرجع والشارحة والأساس و حتى نفهم المتشابهات علينا أن نرجع المتشابه إلى المحكم.

إذا لم نرجع المتشابه إلى المحكم فإننا سنقع في الزيغ كما حصل للمجسمين.

تفسير يد الله : نرجع إلى آية ليس كمثله شيء 
فـ يد الله فوق أيديهم بمعنى القدرة.

عن الإمام الصادق عليه السلام: « إن القرآن فيه محكم ومتشابه،فأما المحكم فنؤمن به ونعمل به وندين به، وأما المتشابه فنؤمن به ولا نعمل به ».

وعن الإمام الرضا عليه السلام : « من رد متشابه القران إلى محكمه هدي إلى صراط مستقيم ».

٣- في بيان فلسفة وجود المتشابه في القرآن الكريم: 
لماذا هناك آيات متشابهة في القرآن الكريم ؟ أليس القرآن هو كتاب هداية وفيه تبيان لكل شيء ؟
إذا كان القرآن كتاب هداية فلماذا يضع الله تعالى الآيات المتشابهة ؟

نذكر بعضا من الأجوبة: 
1- وجود المتشابه يحقق لنا فلسفة رجوع الجاهل إلى العالم.
2- أن وجودها في القرآن هو من أجل تحريك الأفكار والعقول.
3- هو من أجل اختبار الناس وحتى نعرف من هي الفئة الضالة المنحرفة ومن هي الفئة الغير منحرفة.
4- لأن في القرآن الكريم أسرار لا ينبغي لمن ليس أهل لها أن يطلع عليها.
5- من فلسفة وجودها هو: حتى يكون دافعا للإنسان البحث عن القادة الإلهيين 
والقادة هم محمد وآل محمد. 

اللجنة الإعلامية - مأتم الجواونة

ملخص محاضرة المجلس الحسيني - الموضوع : زمن ما قبل الظهور

Page 115 of 146